Ian F. Bradley Ph.D. ABPP - Biographie professionnelle

Chef du département de psychologie

Hôpital Royal Victoria, 1981 - 2008

Professeur agrégé

Département de psychologie - psychiatrie à l'Université McGill, 1980 - aujourd'hui

Chercheur médical

Université McGill, 1980 - aujourd'hui

Consultant en milieu sportif

Équipe de baseball Expos de Montréal, saisons 2003 - 2004
Association nationale des joueurs de hockey, 2002 - aujourd'hui

Membre d'associations de gestionnaires

Society of Industrial and Organizational Psychology, SIOP
Society of Psychologists in Management, SPIM

Membre d'associations de cliniciens

Canadian and American Psychological Associations
Ordre des Psychologues du Québec

Membre d'associations scientifiques

Sigma Xi Scientific Society

Quels sont mes antécédents ?

Depuis plus de 25 ans, je suis psychologue en chef au département de psychologie de l'hôpital Royal Victoria affilié au Centre de santé de l'Université McGill à Montréal. En tant que directeur de département, je gère une équipe constituée de plus de 30 psychologues. Mes tâches administratives m'amènent, en autres choses, à gérer le budget de l'équipe, à veiller à la formation des employés et à rédiger les manuels de procédures et politiques.

Mais il n'en demeure pas moins que le défi le plus intéressant est de développer de nouveaux programmes d'intervention auprès de nos différentes clientèles. Pour ce faire, mon équipe et moi nous sommes inspirés des tous derniers résultats de recherche pour élaborer des plans d'intervention qui apportent des solutions pratiques aux différents problèmes soumis par nos patients tels que :

La gestion du stress;
l'insomnie;
l'épuisement professionnel;
la dépression.

J'ai su combiner les rôles de thérapeute et de gestionnaire durant la plus grande partie de ma vie professionnelle. Fort de cette expérience, il ne fait aucun doute que le gestion de personnel est la tâche la plus difficile à assumer. La plupart de mes patients, peu importe leur problématique, sont toujours demeurés polis et reconnaissants pour le soutien que je leur ai apporté. Je n'ai certes pas guéri tous mes patients, mais ils ont quand même bien apprécié mon écoute.

Il en va tout autrement quand il s'agit d'interagir avec les professionnels de la santé. En effet, la gestion d'une équipe formée de professionnels représente un défi de taille. Tenter de persuader le personnel d'assumer certaines responsabilités qui ne leurs plaisent pas tout en tenant compte des vues et objectifs de chacun est infiniment plus difficile que d'intervenir auprès de patients en détresse. La tâche de gestionnaire n'est vraiment pas de tout repos. Toutes ces expériences enrichissantes m'ont amené à mieux maîtriser la psychologie en milieu de travail et à affiner mes compétences en tant qu'accompagnateur de dirigeants ("executive coaching").

Outre mes fonctions de gestionnaire de département, j'assume, depuis plus de 25 ans, une charge d'enseignement à l'Université McGill. J'enseigne, aux étudiants de bac en psychologie, les bases de la Thérapie Cognitive Comportementale (TCC) appliquée aux différentes solutions disponibles pour résoudre les problèmes reliés au milieu de travail. J'ai aussi donné des séminaires aux étudiants gradués sur les différents outils (sondage, entrevues, enregistrement d'événements) disponibles pour évaluer le stress et ses problèmes connexes chez l'adulte.

Ma pratique en tant qu'accompagnateur de dirigeants s'est aussi enrichie suite à ma participation active en tant que membre d'associations professionnelles internationales telles que la 'Society of Industrial and Organizational Psychologists (SIOP)' et la 'Society of Psychologists in Management (SPIM)'.

J'interviens aussi dans un environnement de travail très particulier qu'est le très stressant milieu du sport professionnel où les conséquences des échecs et des déceptions peuvent avoir un impact déterminant sur la carrière d'un athlète.

En définitive, que m'ont apportées toutes ces expériences professionnelles ? Et bien, quand un client me parle d'un problème spécifique relié à son travail, je suis en mesure de le comprendre et d'établir avec lui un plan d'action visant à régler définitivement cette difficulté.